lundi 20 avril 2020

TAREAS 5ºA-5ºB (SEMANA DEL 20 DE ABRIL)


Bonjour mes élèves:
Vamos a empezar la Unidad 6 del libro que trata los alimentos (contenido que ya conocemos, puesto que lo vimos el año pasado)
Del cuadernillo de actividades (cahier d´exercices) vamos a hacer las páginas 35, 36 y 37 enteras. Si no lo tenéis en casa os lo adjunto aquí en PDF.


No me tenéis que mandar la tarea del cuadernillo por mail.



Os voy a dejar 2 fichas interactivas ( les aliments 2 y les aliments 3) y las instrucciones con pantallazos para que las mandéis y queden como actividades evaluables. Es muy sencillo y mucho más fácil que estar imprimiendo y mandando tareas por el mail.
Se completa la ficha y se da al botón TERMINADO (FLECHA ROJA)






Después aparecerá la siguiente pantalla donde hay que pulsar ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR/A (flecha verde) tendréis que poner vuestro nombre, curso (flecha roja), asignatura (FRANCÉS) y mi mail tomasbenitopedre@gmail.com (flecha negra). Automáticamente llega a mi buzón y no hay que hacer nada más. Podéis comprobar vuestras respuestas y ver la puntuación que habéis obtenido.





Es importante escribir todas las palabras bien con sus acentos, comas, mayúsculas… para que os den la respuesta como buena.
Bonne semaine¡¡

samedi 18 avril 2020

TAREAS 4ºA-4ºB (SEMANA DEL 20 DE ABRIL)

Os voy a dejar 3 fichas interactivas (los deportes, días, meses y estaciones y las partes del cuerpo) y las instrucciones con pantallazos para que las mandéis y queden como actividades evaluables. Es muy sencillo y mucho más fácil que estar imprimiendo y mandando tareas por el mail.

Se completa la ficha y se da al botón TERMINADO (FLECHA ROJA)




Después aparecerá la siguiente pantalla donde hay que pulsar ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR/A (flecha verde) tendréis que poner vuestro nombre, curso (flecha roja), asignatura (FRANCÉS) y mi mail tomasbenitopedre@gmail.com (flecha negra). Automáticamente llega a mi buzón y no hay que hacer nada más. Podéis comprobar vuestras respuestas y ver la puntuación que habéis obtenido.


Los días, meses y las estaciones(sopa de letras) https://es.liveworksheets.com/gd84652xb


vendredi 17 avril 2020

TAREAS 3ºA-3ºB (SEMANA DEL 20 DE ABRIL)


Os voy a dejar 3 fichas interactivas de repaso (días de la semana, colores y números) y las instrucciones con pantallazos para que las mandéis y queden como actividades evaluables. Es muy sencillo y mucho más fácil que estar imprimiendo y mandando tareas por el mail.
Se completa la ficha y se da al botón TERMINADO (FLECHA ROJA)



Después aparecerá la siguiente pantalla donde hay que pulsar ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESOR/A (flecha verde) tendréis que poner vuestro nombre, curso (flecha roja), asignatura (FRANCÉS) y mi mail tomasbenitopedre@gmail.com (flecha negra). Automáticamente llega a mi buzón y no hay que hacer nada más. Podéis comprobar vuestras respuestas y ver la puntuación que habéis obtenido.




Soluciones actividades de la FRANCOPHONIE




Aquí os dejo las soluciones de las actividades de la FRANCOPHONIE, propuestas para esta semana.
Esta tarea no hacía falta que me la mandarais al mail. Solamente me tendréis que ir mandando las tareas que yo os pida y os lo dejaré escrito y explicado en cada entrada que publique y al curso al que va dirigido.
Durante el fin de semana colgaré las tareas para semana que viene.

Bonne journée et bon week end!!

SOLUCIONES ACTIVIDADES LA FRANCOPHONIE


lundi 13 avril 2020

SEMANA DEL 14-17 ABRIL 4 º(A-B) 5 º(A-B) 6 º(A-B)

Bonjour mes élèves!!

Esta semana vamos a trabajar sobre un contenido cultural muy importante relacionado con la asignatura de Francés: LA FRANCOFONÍA. 




Si os acordáis el año pasado ya lo trabajamos haciendo banderitas con los HAMMA BEADS y realizando fichas sobre los distintos países francófonos. Para refrescar la memoria.


¿Qué es la Francofonía?

El término francofonía se refiere al conjunto de países donde se habla el francés, así como, a las comunidades de personas que hablan dicho idioma y promueven sus valores alrededor del mundo.

Se denomina francofonía al conjunto de países, comunidades o individuos que emplean habitualmente el francés. La Organización Internacional de la Francofonía es una organización internacional que designa la comunidad de 900 millones de personas​ y países en el mundo que usan este idioma.

La Francofonía tiene su propia "bandera", cada una con un color que representa a un continente. El rojo representa a América, el morado a África, verde a Europa, amarillo a Asia y azul a Oceanía

La Organización Internacional de la Francofonía (OIF) nace el 20 de marzo de 1970, y la conforman más de 68 de países y Gobiernos del mundo. Es por esto que cada año, el 20 de marzo, los francófonos de todo el mundo celebran el 'Día Internacional de la Francofonía”


La palabra francofonía apareció por primera vez hacia 1880, cuando un geógrafo francés, Onesime Reclus, la utilizó para designar el conjunto de personas y países que hablaban francés.

TAREAS A REALIZAR:

Ver los dos vídeos sobre la francofonía(Francophonie 1 y 2) y realizar las actividades del archivo WORD que se adjunta (Actividades Francofonía WORD)




No tenéis que reenviarme las tareas a mi mail, no es necesario. El viernes subiré una nueva entrada con las soluciones.
Un abrazo grande.

SEMANA DEL 14-17 DE ABRIL.3º A - 3º B

Bonjour mes élèves!!

Esta semana vamos a trabajar sobre un contenido cultural muy importante relacionado con la asignatura de Francés: LA FRANCOFONÍA





¿Qué es la Francofonía?

El término francofonía se refiere al conjunto de países donde se habla el francés, así como, a las comunidades de personas que hablan dicho idioma y promueven sus valores alrededor del mundo.

Se denomina francofonía al conjunto de países, comunidades o individuos que emplean habitualmente el francés. La Organización Internacional de la Francofonía es una organización internacional que designa la comunidad de 900 millones de personas​ y países en el mundo que usan este idioma.

La Francofonía tiene su propia "bandera", cada una con un color que representa a un continente. El rojo representa a América, el morado a África, verde a Europa, amarillo a Asia y azul a Oceanía


 

La Organización Internacional de la Francofonía (OIF) nace el 20 de marzo de 1970, y la conforman más de 68 de países y Gobiernos del mundo. Es por esto que cada año, el 20 de marzo, los francófonos de todo el mundo celebran el 'Día Internacional de la Francofonía”
La palabra francofonía apareció por primera vez hacia 1880, cuando un geógrafo francés, Onesime Reclus, la utilizó para designar el conjunto de personas y países que hablaban francés.

Tareas a realizar:

Ver los dos vídeos sobre la Francofonía que os pongo a continuación y realizar la ficha de las banderas francófonas que adjunto en WORD. En la ficha tenéis que colorear las banderas con los colores en francés que os dicen abajo.




No tenéis que reenviarme las tareas a mi mail, no es necesario.

Un abrazo grande.

jeudi 9 avril 2020

Manualidades Poisson d´Avril

Bonjour mes enfants:

Me ha encantado los trabajos manuales que habéis hecho sobre la tradición del POISSON D´AVRIL que se celebra en Francia el 1 de abril y que equivale a nuestro día de los Santos Inocentes y en el que se hacen bromas.
He hecho una recopilación de todo lo que me habéis mandado, ya que eran muchas.
MERCI BEAUCOUP¡¡ JOYEUX POISSON D´AVRIL¡¡